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Sep 14, 2023

アンチ

Gli scienziati australiani hanno fatto un’importante scoperta che potrebbe spiegare il perché

オーストラリアの科学者たちは、新型コロナウイルスのようなウイルスに感染すると、一部の人が他の人よりも重症になる理由を説明できる重要な発見をした。そしてそれはすべて、いわゆる「殺しのライセンス」を備えた免疫*細胞の成功によるものだ。

ビクトリア州のチームの発見は、他のウイルスやさらには癌と戦うのに役立つ新しい治療法につながる可能性があります。

メルボルンのドハティ研究所の研究者と、ボン大学およびベルリンのシャリテ大学病院のドイツ人研究者らによる重要な進歩は、感染を破壊するためにCD8+ T細胞に「ライセンスを与える」ことが、新型コロナウイルスを含むさまざまなウイルスで起こることを発見した。

研究チームは、許可されていれば、感染に対する体の緊急反応の一環として、抗ウイルス* T 細胞がウイルスを探して破壊するために出動することを発見しました。

しかし、メルボルン大学の上級研究員であるサミー・ベドウイ教授は、これらの細胞には制御された許可が必要で、そうでないと不正*になり、ウイルス以上のものを破壊する可能性があると述べた。

細胞はどのようにして行動の許可を与えられるのでしょうか?

この許可は、タイプ 1 インターフェロン (体内にウイルス細胞が存在することを免疫システムに伝えるシグナル伝達タンパク質 *) やヘルパー細胞である T 細胞などの分子 * によって与えられます。 インターフェロンは、細胞に侵入しようとするウイルスを「妨害」し、感染症と戦う体の免疫システムを助けるために自然に生成されることからそのように名付けられました。

綱引き

研究チームは、新型コロナウイルスや他のウイルスが継続的に免疫システムを「出し抜こう」とし、多くの場合、I型インターフェロンの産生を減らしたり遅らせたりすることでそうしていることを発見した。

ベドウイ教授は、感染症による患者の重症度は、免疫反応と免疫反応に侵入しようとするウイルスとの間の綱引き*を反映していることが多いと述べた。

ドハティ研究所の研究室長であるベドウイ教授は、CD8+ T細胞は生まれながらにウイルス感染細胞を攻撃して破壊する能力を持っているが、その働きを発揮するにはタイプ1インターフェロンなどの他の細胞や分子が必要であると述べた。信号を適切に組み合わせて反撃能力を解放*します。

「肩をたたかれ、『これで感染細胞を殺せる』と言われなければならない」とベドウイ教授は語った。

規制された対応

この「殺人許可証」は慎重に規制される必要がある、と同氏は述べた。 T細胞による反応が強すぎると、実際に患者の病気が悪化する可能性があります。

ベドウイ教授は、このようなオーバーシュート*反応は「免疫病理*」と呼ばれており、重症の新型コロナウイルス感染症を発症した患者における重要な特徴であると考えられていると述べた。 しかし、なぜこれが起こるのかについては多くの点が不明のままです。

「一部の患者はインターフェロンをブロックする抗体を発現しており、これらは新型コロナウイルスで死亡した患者たちだ」と同氏は述べた。

「私たちはそれを利用して、新型コロナウイルスにおけるインターフェロンの役割を理解したところ、ウイルスがインターフェロンに対して作用し、反応を阻止したことが分かりました。」

ここで、CD8+ T 細胞はヘルパー細胞に依存します。

「これらのヘルパー細胞は実際に、より少ないインターフェロンで体を機能させることができるため、柔軟性が高まります」とベドウイ教授は語った。

「ウイルスはインターフェロンをブロックしようとする可能性がありますが、ヘルパー細胞が存在する限り、追加の防御層を提供します。」

この発見はパズルの新しいピースであり、非常に理にかなっていると彼は語った。

「私たちの研究は、なぜ一部の人々が（新型コロナウイルス）感染で重篤な症状に陥るのかについての理解を深めるだけでなく、重要なことに、将来的に呼吸器*ウイルスをより適切に管理するために活用できる*可能性のある新たな治療標的を多数特定したのです。」ベドウイ教授は言いました。

この研究は先週、Nature Immunology*に掲載されました。

用語集

追加の読書

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簡単なクイズ

この話を聞いてください

教室での活動1. 免疫細胞のフローチャート感染症と戦うために体内の免疫細胞がどのように機能するかについてのフローチャート (システムまたはプロセスがどのように機能するかを示す図) を作成します。

キッズ ニュース記事の事実をフローチャートの基礎として使用します。

この新しい研究によると、図の中のキーワードのみを使用して、感染症が発生してから体が感染症と戦うまでに何が起こるかを説明します。

プロセスを説明するために、フローチャートはできるだけシンプルで読みやすいものにする必要があります。

時間: このアクティビティを完了するには 30 分かかりますカリキュラム リンク: 英語; 科学; クリティカルシンキングとクリエイティブシンキング

2. 拡張 この新しい研究は、科学者や免疫学者が新型コロナウイルスなどのウイルスを攻撃するためのより標的を絞った治療法を開発するのにどのように役立つと思いますか?

研究者が癌などの病気を治療するのにどのように役立つでしょうか?

この記事で取り上げられている「ヘルパー」細胞の名前は何ですか?

時間: このアクティビティを完了するには 15 分かかりますカリキュラム リンク: 英語; 科学; クリティカルシンキングとクリエイティブシンキング

VCOP活動メーデー！ メーデー!誰かの体内で起こっているウイルスの侵入についてのクリエイティブな作品を書いてください。

記事の重要な事実を使用して、さまざまな細胞やウイルス細胞などのキャラクターを作成します。 あたかも現実世界での戦争や侵略であるかのように作品を書きますが、戦争に参加する人々を体の細胞とウイルスの細胞にします。

この記事では、ウイルス細胞の役割だけでなく、体の細胞が果たすさまざまな役割のいくつかについても説明しているので、この情報をストーリーのプロットの一部として使用してください。

課題: ウイルスの仕組みを若い生徒に説明するのに適したストーリーを作成してください。 次に、それを使用して、暖かく、清潔に保ち、細菌を共有しないことで、健康を維持し、ウイルスを遠ざけることができるいくつかの方法を促進します。

あなたのストーリーを同僚にもう一度読んで、彼らがどう思うかを確認してください。 改善するためにできることについてフィードバックを求めてください。

それを低学年向けの本に変えましょう。